понедельник, 02 сентября 2024
Я варила зелье еще до того, как Северус Снейп сделал это мейнстримом.
Мне было десять лет, я попала из холодной Пензы в розовый и жаркий Наманган. Родители уходили на работу, бабушек, тети и двоюродной сестры рядом не было, прежние подруги остались там, куда я теперь могла приехать только летом на каникулы, новые подруги едва намечались, а вокруг — дивный новый мир, солнце, розы, абрикосы и неведомые растения, не похожие на все, что я видела прежде. Хотелось чего-то незаурядного.
читать дальшеКак раз о ту пору меня увлекали колдуны. Не добрые волшебники, а прям суровые лорды и леди ситхов колдуны и колдуньи. Волков вещал, что им положено зелье варить. Волкова я уважала за Урфина Джюса (хоть тот ни разу не колдун). К тому же, другие источники были с ним солидарны. Кун еще в первом классе сообщил мне, что Медея творила всяческие снадобья магического свойства. Где-то что-то проскальзывало в сказках народов мира. Асуры в индийском эпосе не чурались травы из котла. В общем, мой интерес к теме был в меру подогрет. И однажды я пошла на любимый пустырь, набрала там разных колючих и ползучих стебельков, семян, созревающих плодов каперсника, пришла домой, взял маленькую кастрюлю и учинила первый в моей жизни сеанс зельеварения
Полученную в итоге жидкость мутно-зеленого цвета, в которой, как в майском супе, плавали ошметки травы (в отличие от майского супа, совершенно несъедобной) я залила в литровую банку, которую поставила на хранение под письменный стол.
Первым мои труды обнаружил папа. На его вопрос, что это, я не моргнув глазом, ответила: "Зелье". Родителям схватиться бы за сердце и отвести меня к психиатру, но мои родители, чудеснейшие люди на Земле, сказали себе: "Перерастет. В детстве все дурью маются". А мне сказали только, чтобы я пользовалась одной кастрюлей, а не всеми одновременно. Так в мое распоряжение попала маленькая кастрюля и карт-бланш на колдовство.
Я отрывалась. Ух, как отрывалась
Добавляла в травки мамины кремы для рук и лица, папин одеколон, лосьоны, шампуни и пенку для ванн. Принесла из школы мел, растолкла и всыпала. Заправляла готовое блюдо специями и золой от лучин, которые делала и жгла на балконе. И ни разу не получила не то что по шее, я даже ни одного замечания не получила от родителей. Только когда банки заполонили все пространство под письменным столом, папа потребовал убрать их оттуда — они мешали работать. По удачному стечению обстоятельств, к тому времени, то есть, через полгода, я остыла к зельеварению, целиком переключившись на археологию. Поэтому не дрогнувшей рукой вылила плоды трудов своих в унитаз, а банки отнесла на мусорку. Колдовство меня уже не интересовало, меня манили библиотека царя Ашшурбанипала и ушедшие под землю города.
А чем таким, от чего окружающие могли покрутить пальцем у виска, занимались в детстве вы?
@темы:
"сам себе праздник",
"welcome to my life"
-
-
18.09.2024 в 13:33Эх, "не нравиться" может по-разному: и автору, и читателям. От меня, например, требовали убрать все описания местности (даже в фрагменте, где главгерой впервые приезжает в незнакомое место, сходит с поезда и начинает оглядываться в ожидании обещанного за ним транспорта заказчика) - потому что, мол, никто описания всё равно не читает, от них только лишний шум в голове и раздражение. Или, например, в том переписывании заново старой истории, которое я в дайери выкладывала, несколько человек настойчиво пытались уговорить поменять пол главных героев с женского на мужской, потому что "про девушек никому читать не интересно"(с) . И тому подобные странности.
Самое фееричное замечание было от одной дамы: она раскритиковала, среди прочего, то, что у меня в диалогах в речи крестьян встречаются двоеточия, потому что "это слишком сложный знак препинания, откуда его неграмотному крестьянину знать"
ссылку на тот ыик по МиМ
Вот: Что вам, рано умершим, ныне расстояния [Об организации мультимодальных международных перевозок пассажиров и багажа]
-
-
18.09.2024 в 14:01Это же чистой воды вкусовщина, претензии в стиле "потому что гладиолус".
Я прямо орнула) Сама люблю читать красивые описания, пол героя для меня не важен, если герой отлично прописан... А описывать речь крестьян, наверное, надо в стиле ГГ из "Цветов для Элджкрнона", судя по мнению мой дамы. А она, кстати, никак не пояснила, почему мысли крестьянина в письменной речи должна отличаться от письменной речи дворянина, к примеру? При чем тут вообще грамотная расстановка знаков препинания?
Но меня радует, Силина одного такого упоротого всё же приходится немало адекватных читателей.
За ссылку спасибо)
-
-
18.09.2024 в 16:37Видимо.
Я, кстати, после этого задумалась вообще на эту тему.
С одной стороны, крестьяне у меня там были не такими уж безграмотными: там альтернативный мир примерно с уровнем развития где-то - по разным аспектам - с 1890 до 1920 гг Западной Европы нашей реальности, в стране уже 40+ лет как форма правления условно республика (условно, потому что они запретили монархию, но сохранили институт дворянства и двухпалатный парламент) и лет 10 (потому что сначала та республика очень долго и мучительно выковыривалась из последствий долгой гражданской войны и коллапса технологий, на которых раньше держалась их цивилизация, а уже потом только начали заново общественно-социальные штуки развивать постепенно) как введено обязательное четырёхлетнее образование.
С другой стороны, безграмотность в эпоху, когда обучение было доступно только элите, вовсе не означала автоматически неразвитость и скудность речи. Это сейчас у нас такие условия жизни и "атомарность" личных связей, что если человек неграмотный или малограмотный, то у него либо психические ограничения, не позволяющие развиваться, либо среда такая, что сильно ограничивала (неблагополучная семья и т.д.) - и поэтому одновременно с неграмотностью обычно (и то не всегда) наблюдается неразвитая речь.
Но, простите, раньше-то большинство населения не умело читать-писать, при этом это были именно те люди, которые, собственно, и развивали язык, создавали устное творчество, песни и т.д. А потом ученые мужи охали-ахали и за ними "живое слово" записывали. Просто речь развивалась не за счет чтения книг или тупения в Инете, как в наше время, а за счет общения с односельчанами, выслушивания всяких сказаний и прочего.
-
-
18.09.2024 в 16:49Сама люблю читать красивые описания,
у меня была одна "недопись", которую я писала в псевдо-китайско-японском сеттинге. Писала от первого лица, по просьбе одной знакомой, которая пыталась раскрутить меня на "азиатчину", и потому я, тихо хихикая, рассыпала по тексту клюкву развесистую. Главгерой там вышел весьма склонным к созерцательности и лирическим отступлениям.
Писать бросила, когда эта знакомая не только задолбала меня требованиями яоя в тексте, но ещё и начала тайком выкладывать этот текст на Самиздате и общаться в комментах с читателями так, как будто это она автор.
А когда я это ещё писала, так случилось, что в мой дом переехала моя бывшая одноклассница и начала активно набиваться в подружки. И я её - так к слову пришлось - решила отпугнуть (чтоб знала. с кем связывается) тем, что дала ей это почитать.
Она не отпугнулась, и текст вернула с отзывом:
"Мне понравилось. Там, конечно, ничего не происходит, но читать было приятно, потому что описания красивые"
-
-
18.09.2024 в 20:47-
-
18.09.2024 в 22:42Я подозреваю, что у той дамы такой странный глюк был из-за того, что она по работе занималась переводом с японского нескольких подростковых лайт-новелл, а у японцев в писеве такого уровня часто встречается подобная "логика" у авторов: когда у них персонаж, скажем, лет пяти , заявленый обычным ребёнком, выдаёт рассуждения, знания и словарный запас на уровне самого автора, автор чует, что что-то тут не то, но "исправляет" проблему тем, что добавляет персонажу детские окончания фраз и дефекты речи, а слова записывает слоговой азбукой, а не иероглифами, потому что "дети же иероглифов ещё не знают"
-
-
19.09.2024 в 00:02Короче, иногда у комментаторов горе от ума, а иногда пррнцип "лишь бы придраться".
-
-
19.09.2024 в 10:23ну вот я тоже так думаю. Перечисления, цитирования, вводные слова, деепричастные и причастные обороты и прочие "сложности" тоже ведь простые неграмотные крестьяне "придумали" - и они их в своей речи вполне используют, не подозревая, что это какие-то "сложности". Потому что это сложности для пятиклассника, которому надо знаки препинания правильно поставить, а не для того, кто говорит.
-
-
19.09.2024 в 11:11девочки, тема реально интересная для разговора, но это разговор между вами)) Может быть, перенести его на вашу территорию? А то я вижу комментарии у себя в дневнике, жду, что это комментарии на мои новые посты, и тут — такой облом моему самолюбию и чувству собственности
yako-kaede,
спасибо за интересный рассказ о творчестве в школьные годы)) Я не умею в долгий диалог в комментариях, но реально было интересно.
-
-
19.09.2024 в 12:06Извините. Больше не буду
-
-
19.09.2024 в 12:32-
-
20.09.2024 в 14:04-
-
09.10.2024 в 14:36-
-
11.10.2024 в 07:52о, я тоже была собиратель